Главной целью развития психологической службы гимназии № 24 г. Екибастуза является сохранение и развитие психологического здоровья учащихся, а также личности, индивидуальности, способности к саморазвитию, профессиональному и жизненному самоопределению каждого ученика.
Объектом деятельности психологов становятся все участники образовательного процесса: администрация, педагоги, дети и их родители; предметом деятельности - взаимодействие субъектов образовательных процессов в системах: взрослый-взрослый, взрослый-ребенок, ребенок-ребенок, индивид-группа.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Повышение психологической культуры педагогического коллектива в целом и каждого педагога и воспитателя в отдельности;
2. Осуществление мониторинга психологического развития детей на каждом возрастном этапе с целью профилактики возможных проблем;
3. Психологическое обеспечение образовательной среды, раскрывающей потенциальные возможности развития каждого ребенка;
4. Психологическое консультирование всех субъектов образовательного процесса в индивидуальном или групповом режиме;
5: Унификация средств психологической практики.
6. Участие в комплексной психолого-педагогической экспертизе образовательных программ и проектов, учебно-методических пособий, проводимой в гимназии;
7. Участие совместно с администрацией и педагогическим коллективом в подготовке и создании психолого-педагогических условий преемственности в процессе непрерывного образования;
8. Создание методической, информационной базы данных.
Основным средством достижения главной цели психологической службы школы являются создание и соблюдение психологических условий, обеспечивающих полноценное психическое и личностное развитие каждого ребенка.